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Forschung

Projektförderung: Hybride Denkwerkzeuge

CURRICULUM 4.0.NRW Gestaltung von Hochschulcurricula für die digitale Welt

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW in Kooperation mit dem Stifterverband und der Digitalen Hochschule NRW fördert das Projekt Hybride Denkwerkzeuge – Forschendes Lernen an der Schnittstelle von Materialerfahrung und digitaler Abstraktion (HYDE).

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Publikation

Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel (2022)

Forming of Additively Manufactured Ceramics by Magnetic Fields

Klug, Christina; Herzog, Simone; Kaletsch, Anke; Broeckmann, Christoph; Schmitz, Thomas Heinrich

In: Ceramics
Band: 5
Heft: 4
Seite(n)/Artikel-Nr.: 947-960

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Publikation

Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel (2022)

Examining the Interactions of Design Parameters in the LDM of Clay as the Basis for New Design Paradigms

Klug, Christina; Schmitz, Thomas Heinrich

In: Ceramics
Band: 5
Heft: 1
Seite(n)/Artikel-Nr.: 131-147

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PUBLIKATION

Zeitschriftenartikel (2021)

Mediale Praktiken des architektonischen Entwerfens

Groninger, Hannah
Visuelles Verhandeln: Redebegleitende Skizzen und Gesten (S. 173-186)

Klug, Christina; Meyer, Joost
Meta-Ton: Digitales Gestalten im Spannungsfeld von abstrakter Berechenbarkeit und materialspezifischen Erfahrungswissen (S. 125-139)

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Reiff Hack

REIFF HACK: Von Studierenden für Studierende

In regelmäßigen Abständen veröffentlichen wir Reiff Hacks rund ums Studium auf dem YouTube-Channel der Fachschaft.

Ab sofort auch über die 'Digital Learning Map'!

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Werkstätten und Labs

Hier gehts zu den Werkstätten und Labs...

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Showroom

Zu den Projekten der letzten Jahre…

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